Drewniany alfabet żłobiony

Dlaczego ten drewniany alfabet sprawdzi się w nauce liter, czytania i pisania:

1. Solidne wykonanie i odporny na uszkodzenia materiał
2. Możliwość nauki na wiele sposobów – w sensorycznych zabawach, poprzez wodzenie paluszkiem mózg zapamiętuje kształt, poprzez odwzorowanie lister patyczkiem.

Przykłady zabaw:

1. Alfabet w piasku: Wsyp kilka kilogramów piasku, kaszy itd. do dużego pojemnika i poproście dzieci, aby przepisywały litery alfabetu palcem. Można także poprosić dzieci, aby układały słowa z liter, które napiszą.
2. Szukanie liter: ukryj litery w piasku lub w innym sypkim materiale i poproś dziecko, aby znalazło konkretne litery na podstawie wskazówek, np. “Znajdź literę ‘C’ w piasku
3. Wypełnianie liter sensorycznymi dodatkami – od kolorowego ryżu, po naturalne dodatki zebrane podczas spaceru.
4. Poproś dziecko aby układało wyrazy z literek – zacznijcie od najprostszych.
5. Znajdź literę: ukryj litery w różnych miejscach i poproś dziecko, aby znalazło konkretne litery na podstawie wskazówek, np. “Znajdź literę ‘A’ na stole” lub “Znajdź literę ‘B’ na klockach
6. Kształty liter: narysuj litery na kartce i poproś dziecko, aby odnalazło wśród alfabetów odpowiednią literę,  obrysowało ją palcem lub dodało sensoryczne dodatki.
7. Układanka z liter: napisz różne litery na kartce i poproś dziecko, aby dopasowało litery z naszego drewnianego alfabetu do słów lub układało w kolejności alfabetycznej.
8. Alfabetowy spacer: przejdź z dzieckiem przez cały alfabet, znajdując przedmioty wokół domu lub w ogrodzie, które zaczynają się na każdą literę alfabetu.
9. Piszcie paluszkiem po literce – są badania wskazujące, że mózg łatwiej zapamiętuje w takich przypadkach łatwiej poszczególne kształty.

Pamiętaj, że zabawa z alfabetem może być zarówno edukacyjna, jak i przyjemna. Możesz wprowadzać różne poziomy trudności, od prostych słów do bardziej skomplikowanych fraz, aby dostosować zabawę do umiejętności dzieci.

Polecamy także inne pomoce edukacyjne, w tym drewniane cyfry dla dzieci czy tablice grafomotoryczne.