Chodzenie boso u dzieci to jedna z najprostszych form naturalnej aktywności. Dziecko, stawiając stopę na trawie, piasku, drewnie, kamieniach czy miękkim podłożu, nie tylko porusza mięśniami stóp. Jednocześnie odbiera informacje dotykowe, dostosowuje nacisk, utrzymuje równowagę i uczy się reagować na zmieniające się warunki. Warto jednak mówić o tym precyzyjnie. Chodzenie boso nie jest terapią, nie […]
Kierunki MEN 2026/2027 ogłoszone 27 maja przez Ministerstwo Edukacji Narodowej stawiają aktywność ruchową w przedszkolu i szkole jako jeden z ośmiu priorytetów nowego roku szkolnego. Wśród ośmiu kierunków dwa mają bezpośrednie przełożenie na codzienną pracę z dziećmi: Dla wielu dyrektorów i nauczycieli to nie jest zaskoczenie – mówili o tym od lat. Teraz mają jednak […]
Dziecko wierci się przy stole, buja na krześle i nie może usiedzieć w miejscu? To nie przekora — to sygnał, którego warto posłuchać. Tłumaczę, dlaczego dzieci się wiercą, kiedy warto uważniej obserwować i co naprawdę pomaga — przez ruch, zabawę i wsparcie sensoryczne.
Jak wybrać ścieżkę sensoryczną do przedszkola, która będzie trwała, bezpieczna i naprawdę wspierająca rozwój dzieci? Poznaj 7 najważniejszych kryteriów, na które warto zwrócić uwagę przed zakupem.
Znasz to? Chcesz położyć dziecko spać, a ono nagle dostaje „drugie życie”? Sprawdź 10 prostych zabaw sensorycznych wyciszających, które pomagają uspokoić dziecko i poprawić jego koncentrację.
Ścieżka sensoryczna DIY – jak zrobić ją w domu? Poznaj najlepsze materiały, wypełnienia i sposoby wykonania oraz sprawdź, kiedy warto wybrać gotową ścieżkę sensoryczną.
Pomoce terapeutyczne do gabinetu fizjoterapii i terapii integracji sensorycznej wspierają rozwój motoryki, równowagi oraz przetwarzanie bodźców u dzieci. Sprawdź, jakie pomoce sensoryczne warto mieć w gabinecie SI i jak wykorzystać je w codziennej pracy terapeutycznej.
Rozwój dziecka nie zaczyna się w szkole. Zaczyna się w dłoniach. W tym, jak dziecko przesypuje, przekłada, układa, kreśli palcem po fakturze drewna. W koncentracji, która buduje się przy jednej, spokojnej czynności. W ruchu, który porządkuje układ nerwowy. I to jest proces, który warto zrozumieć W naszej koncepcji rozwoju Montessori to nie estetyka i nie […]
Wprowadzenie – kiedy „giętkość” staje się wyzwaniem Gdy rodzic widzi, że dziecko z łatwością robi „szpagat”, prostuje łokcie bardziej niż rówieśnicy czy potrafi zgiąć dłonie nietypowo, łatwo pomyśleć, że to po prostu elastyczne, ruchliwe dziecko. Tymczasem w wielu przypadkach to sygnał, że jest obecna hipermobilność stawowa — cecha, która w połączeniu z wyzwaniami sensorycznymi może […]
Rodzice często słyszą od nauczycieli: „Państwa dziecko pisze bardzo brzydko”. Ale co to właściwie oznacza? Czy brzydkie pismo to lenistwo, brak zdolności, czy może coś poważniejszego? Prawda jest taka, że nieczytelne pismo u dziecka ma wiele przyczyn – od niedojrzałej motoryki małej, przez problemy z koncentracją, aż po trudności sensoryczne. Dobra wiadomość? Istnieją proste sposoby, […]